Aangezien Milly jullie verschrikkelijk heeft laten zitten, de afgelopen dagen, en ik gewoon niet op de computer ben geweest, ga ik nu toch weer een blog produceren. En waarover kan dat nou beter dat dat ene wat ons leven nou helemaal overheerst: school!
... Alweer. Maar dan weer eens net iets anders.

Ten eerste wil ik even mijn ei kwijt over dat we nu alweer moeten beginnen met zo'n belachelijke 'Qompas beroepskeuzetest'.
Ten eerste hebben ze het woord 'kompas' gewoon totaal verkracht. Daar zal best een of andere goede gedachte achter zitten, maar de gemiddelde scholier gaat geen halfjaar besteden aan het uitvinden daarvan aangezien we wel iets beters te doen hebben.
Ten tweede vind ik het redelijk onzin om ons nu alweer aan die testen te laten beginnen. Natuurlijk, je krijgt zo genoeg tijd om je te orienteren en zo, maar er zijn mensen die nu nog steeds van profiel wisselen en nog steeds onzeker zijn of ze wel de goede vakken hebben gekozen - hou dan op met zeiken over wat er verder nou weer moet gebeuren, dat zien we toch allemaal wel.
Ten derde... gewoon omdat ik vind dat er 3 punten moeten zijn: tijdens die profielkeuze test gingen ze ons ook al helemaal vragen wat we erna wilden gaan doen, en daar kwamen ook studies uit. In mijn geval wel ongeveer hetzelfde: iets met hotel/toeristisch/eventmanager. Ja, dat wist ik dus al.
Maar het goede hiervan is: ik miste een les Nederlands. :D

Verder moet ik nog even mijn complaints kwijt over een van mijn leraren. Hij heeft passie voor zijn vak - helemaal goed natuurlijk - maar wat erger ik me toch dood aan die man.
Zijn les begon de afgelopen 2/3 keer met de woorden 'we moeten toch wel eens gaan doorwerken hoor, jullie liggen heel wat achter', of zoiets.
Vervolgens gaat ie bij de makkelijkste opgaves, die elke stomme ziel in EEN keer doorziet, een way-too-uitgebreide uitleg geven. Om dan in te gaan op de naam van iemand die als voorbeeld wordt genoemd, namelijk 'Zerk'. (lees onderstaand dikgedrukte vooral niet als het teveel werk is - daar heb ik dus wel zo'n 5 minuten naar zitten luisteren e_e)
'Nou, jongens en meisjes, ik zal er niet te veel over uitwijden hoor, maar wie noemt zijn kind nou Zerk? Weten jullie eigenlijk wel wat een zerk is? (vermoeide stilte) Nou? Nou? Echt niet? Helemaal zeker? Nou dat is dus een doodskist. Nouja, dat is toch gewoon zielig! Stel je voor: moeder heeft het eten klaar en roept naar Zerk buiten, die met zijn vrienden aan het spelen is: "ZERKJE VAN ME!!!! KOM ETEN!!!!" Dat is in principe dus hetzelfde als "GRAFKISTJE!! HET ETEN STAAT KLAAR!" Nouja ik kan dus niet geloven dat iemand die naam zo bedenkt en in een leerboek zet... He Charlemagne (doelend op een jongen die van school is veranderd), dacht je toch dat je hier op een ECHTE school kwam, en ECHT les zou krijgen he... Krijg je dit!'
Ja. En zo gaat dat dus echt veel te vaak om de meest zinloze dingen. En daarbij is een 'zerk' een grafkist, maar een grafsteen. Unless I'm very much mistaken, and I daresay I'm not.
Nu ga ik nog even in mijn zelfmedelijden verdrinken met nog een portie 'sla de studies die je niet zo interessant lijken op in je dossier' en 'wat past er het best bij je volgens de test? klopt dit ook volgens jezelf?' en dan een start proberen te maken aan mijn Nederlands opstel over (de kern van - hoe waarom waar enz.) rellen.

Liefs, Elianne
Geen opmerkingen:
Een reactie posten